幼児のマイルストーンは月ごとにグラフ化されます-赤ちゃんはマークを打っていますか?

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Anonim

幼児と赤ちゃんのマイルストーンについて知っておくべきことは何ですか?

幼児と赤ちゃんのマイルストーンとは何ですか?

赤ちゃんは、生後1年の間に驚くほど急速に成長します。 赤ちゃんの身長と体重の物理的な成長に加えて、赤ちゃんは発達のマイルストーンと呼ばれる主要な達成段階も経ます。 発達のマイルストーンは、転がる、座る、歩くなど、赤ちゃんが実行できる簡単に識別できるスキルです。

マイルストーンの分類は何ですか?

通常、発達のマイルストーンは、1)運動発達、2)言語発達、3)社会的/感情的発達の3つのカテゴリーに分類されます。

乳児と赤ちゃんは他の赤ちゃんと同じ割合で進歩しますか?

赤ちゃんは、これらのマイルストーンを通じて同じ進行に従う傾向があります。 ただし、2人の赤ちゃんがこれらのマイルストーンをまったく同時に通過することはありません。 特定の発達のマイルストーンが達成される時間の範囲があります(たとえば、乳児は生後9から16か月の間に独立して歩くことを学びます)。 赤ちゃんはまた、次の段階に進む前に、各段階で異なる時間を費やします。

赤ちゃんのマイルストーンについて懸念がある場合はどうすればよいですか?

赤ちゃんの発達に関する懸念がある場合は、医療専門家に連絡してください。

赤ちゃんの最初の月のマイルストーンは何ですか?

生後1か月の間、赤ちゃんの行動のほとんどは反射的です。つまり、赤ちゃんの反応は自動的に行われます。 後で、神経系が成熟するにつれて、赤ちゃんは自分の行動にもっと考えを入れることができるようになります。 新生児反射のいくつかを以下に説明します。

  • 発散反射:これらの反射は赤ちゃんの生存に重要であり、食物の供給源を見つけるのに役立ちます。 吸引反射と嚥下反射が最も重要です。 赤ちゃんは口や唇に触れると自動的に吸い始めます。 発根反射は、赤ちゃんが頬に触れると頭を手に向けるときです。 これは、赤ちゃんが授乳用の乳首を見つけるのに役立ちます。 この反応は発根反射と呼ばれ、生後4ヶ月ごろに衰退し始めます。
  • 驚le(Moro)反射:驚le反射は、赤ちゃんが大きな音を聞いたとき、または赤ちゃんが後ろに倒れたときに、腕と脚が体から離れるときに発生します。 この反射は最初の月に最も顕著であり、通常2か月または3か月で衰退します。
  • 反射をつかむ:赤ちゃんは、手のひらに指や物体を置くと、その指や物体を掴みます。 この反射は最初の2か月間で最も強く、通常5〜6か月で衰退します。
  • 足踏み反射:赤ちゃんは自分の体重を支えることはできませんが、足を平らな面に置いた場合、片足を前に踏み出します。 足踏み反射は通常2か月で消失します。

人生の最初の月の終わりまでに、ほとんどの赤ちゃんは以下を表示するかもしれません:

  • 胃の上で頭を上げる
  • 握りこぶしで手を握る
  • 8〜12インチ離れた場所に焦点を合わせ、オブジェクトと顔を見て、他のパターンよりも人間の顔を好みます。 黒と白のオブジェクトは、さまざまな色のオブジェクトよりも優先されます。
  • ノイズを聞いたときの行動反応を示します(瞬き、びっくりする、動きの変化、呼吸数など)

1〜3か月間の赤ちゃんのマイルストーンは何ですか?

生後1〜3ヶ月の間に、赤ちゃんは完全に依存している新生児から活発で反応の良い幼児になるまでの変化を始めます。 新生児の反射神経の多くはこの年齢までに失われます。 この年齢では、赤ちゃんの視界は劇的に変化します。 彼は自分の環境にもっと気づき、興味を持つようになります。 明るい原色のオブジェクトがそうであるように、人間の顔はより面白くなります。 赤ちゃんは動いている物体を追いかけ、遠く離れた身近なものや人を認識し、手と目を協調して使い始めます。 この年齢では、赤ちゃんは通常親しみのある声に向かい、親の顔や他の親しみやすい顔に微笑みます。 また、彼らはクーを開始します(oooやaaaなどの音楽的な母音を作成します)。

首の筋肉は、これらの最初の数ヶ月の間に強くなります。 最初は、赤ちゃんはお腹の上で数秒間しか頭を上げられません。 頭を持ち上げるたびに筋肉が強化されます。 生後3か月までに、お腹の上に横たわっている赤ちゃんは前腕まで頭と胸を支えることができます。

この段階では、腕と手の動きが急速に発達します。 かつてはきつい握りこぶしだったものが、今では物をつかんでバッティングする開いた手になっています。 赤ちゃんは、顔の前に手を入れて口に入れて手を探ります。

この期間の終わりまでに、ほとんどの赤ちゃんは次のマイルストーンに達しました。

運動スキル

  • 胃の上で頭と上半身を支えます
  • 腹部または背中に足を伸ばして蹴る
  • 手を開いたり閉じたりする
  • 手を口に運ぶ
  • 手のおもちゃをつかんで振る
  • ぶら下がりオブジェクトでのスワイプとコウモリ
  • 平らな面にいるときに脚を押し下げる
  • 動く物体を目で追う
  • 頭を回して刺激に直面する

言語スキル

  • 冷却音を出します

社会的/感情的なスキル

  • おなじみの顔に笑顔
  • 他の人と遊ぶのが好き

4〜7か月の赤ちゃんのマイルストーンは何ですか?

生後4〜7か月の赤ちゃんは、新しい知覚能力(視覚、触覚、聴覚など)と、握り、寝返り、座り、asうような運動能力を調整することを学びます。 赤ちゃんは、主に反射によって反応した以前の数ヶ月とは異なり、今やするかしないかをより細かく制御できます。 赤ちゃんはおもちゃを見るだけでなく、おもちゃに触れて口に入れて探検します。 お腹がすいているときや疲れているとき、あるいは活動の変化や別のおもちゃを欲しがっているとき、彼らは単にコミュニケーションをとることができ、単に泣くだけではありません。

この頃までに、赤ちゃんは両親に強い愛着を抱いており、彼らは主介護者を好むかもしれません。 ただし、この年齢の赤ちゃんは通常、出会うすべての人と笑顔で遊んでいます。 約5〜6か月齢の多くの子供は見知らぬ人の不安を示し、親から連れ去られた場合に不快感を示す場合があります。

赤ちゃんが頭を持ち上げられると、腕を使って押し上げ、背中を胸で持ち上げます。 これらの動きは上半身を強化するのに役立ち、座る準備をしています。 彼らはまた、胃の上で揺れたり、足を蹴ったり、腕で泳いだりします。 これらの動きは、ロールオーバーとクロールに必要です。 この期間の終わりまでに、赤ちゃんは胃から背中に、そして胃に戻って転がることができなければならず、おそらくサポートなしで座ることができるでしょう。

生後4ヶ月までに、赤ちゃんは簡単におもちゃを口に運ぶことができます。 彼らは、爪のようなグリップで指と親指を使用してオブジェクトを拾います。 この年齢では、赤ちゃんは口に入れて本能的に物体を探索するため、小さな物体を手の届かないところに置いて、誤って飲み込むことを防ぐことが重要です。 生後6〜8か月までに、オブジェクトを手から手に移し、左右に回転させ、ひっくり返します。 赤ちゃんもこの段階で足とつま先を発見します。

赤ちゃんが視界を広げる範囲は、対象物に集中して焦点を合わせ、動きを追跡するため明らかです。 この年齢の赤ちゃんは、ますます複雑なパターンや形状が好きです。 また、鏡で自分自身を見ることも好きです。 せせらぎ続けますが、今では質問をしたり声明をしたりするように声を上げ下げします。

この期間の終わりまでに、ほとんどの赤ちゃんは次のマイルストーンに達しました。

運動スキル

  • 両方の方向にロールバックする(胃から背中、胃に戻る)
  • 彼の手を支えて、そして支えずに座る
  • かき集めを使用して片手でオブジェクトに到達する
  • 手から手へオブジェクトを転送します
  • 脚に乗せて直立した状態で全重量をサポート
  • 手と口でオブジェクトを探索します
  • 叩いたり振ったりしてオブジェクトを探索します

言語スキル

  • 笑い
  • Babbles子音(ba-ba-ba-ba-baなど)

社会的/感情的なスキル

  • 声のトーンで感情を区別します
  • 部分的に隠されたオブジェクトを見つけます

赤ちゃんのマイルストーンの写真:あなたの子供の最初の年

8〜12か月の赤ちゃんのマイルストーンは何ですか?

生後8ヶ月までに、ほとんどの赤ちゃんはサポートなしで座ることができます。 彼らはまた、腹部に転がり落ち、再び座位に戻る方法を見つけました。 一部の赤ちゃんは常に動いています。 彼らは首を曲げて、胃の上で周りを見回し、背中の上で足や物をつかみます。 このアクティビティはすべて、クロールの準備をしており、通常7〜10か月の間に習得されます。 クロールは、脳の両側の統合されたコミュニケーションの開発にとって重要です。 一部の赤ちゃんは決してクロールせず、陸軍のクロールのように底をすくったり、胃の上を移動します。

この段階で、赤ちゃんはますますモバイルになります。 赤ちゃんが怪我の可能性なしに探索し発見できるように、今は子供を保護する時です。 ベビーゲートは、階段や危険な可能性のある部屋(バスルームなど)を遮断するために重要です。

クロールが習得されると、赤ちゃんは立ち上がるようになります。 その後、彼らはサポートのために何かを握りながらいくつかのステップを取り始めます。 これは、家具の周りの巡航に変わります。 赤ちゃんのバランスが改善されると、赤ちゃんは少しづつ歩き続けます。 多くの赤ちゃんの最初のステップは約12か月ですが、これより早いか遅いのは完全に正常です。

この段階の終わりまでに、赤ちゃんは親指と人差し指を使って小さな物体を拾い、ペンチグリップを使い始めます。 赤ちゃんは指を開く方法を学ぶと、物を落としたり投げたりすることができます。 赤ちゃんは、オブジェクトを振ったり、叩いたり、手から手へ動かしたりして、オブジェクトをより徹底的に調査します。 赤ちゃんは、車輪や開閉するものなどの可動部分を持つオブジェクトに興味があります。 彼らはまた、穴から指を突くのが好きです。

赤ちゃんはまた、この期間中に言語発達の多くの成長を示しています。 彼らは「ma」や「da」のような認識可能な音節を作り始め、最終的には「mama」または「dada」に変わります。 また、他の人が発する声を模倣することもできます。 生後12ヶ月までに、多くの赤ちゃんが少なくとも1つの単語(ママとダダを除く)をはっきりと言います。 彼らはnoの意味を理解し、単純なコマンドに従うようになります。 赤ちゃんは、目的のオブジェクトを指さす、クロールする、またはジェスチャすることにより、非言語的に通信します。 また、ピーカブーやパタケーキなどのジェスチャーゲームを開始してプレイすることもできます。

この段階では、赤ちゃんはオブジェクトの永続性も学習します。これは、視界から離れたときにオブジェクトがまだ存在するという概念です。 たとえば、おもちゃが毛布の下に隠れている場合、赤ちゃんは毛布を手に取って検索します。 赤ちゃんはまた、オブジェクトには、噛んだり叩いたりするだけの機能(ヘアブラシや電話など)以外の機能があることも学びます。

この期間中に分離不安が再発し、見知らぬ人の不安が発生する可能性があり、赤ちゃんの感情的な発達の正常な部分です。 両親が乳児の視界を離れると分離不安が生じ、その結果、怒鳴ったり泣いたりして大きな苦痛が生じます。 分離不安は通常、9〜18か月の間にピークに達し、2歳の誕生日の前に衰退します。 見知らぬ人の不安は、見知らぬ人に出会った幼児の苦痛の反応です。

この期間の終わりまでに、ほとんどの赤ちゃんは次のマイルストーンに達しました。

運動スキル

  • 座位から独立して出入りする
  • 手と膝の位置を取得し、クロールします
  • 自己を立ち位置に引き上げ、家具を持って歩き、サポートなしで立ち、最終的にサポートなしでいくつかのステップを踏んで歩き始めます
  • ピンサーグリップを使用(親指と人差し指)
  • オブジェクトをコンテナに配置し、コンテナから取り出します
  • スプーンを保持したり、本のページをめくるなど、より機能的な活動を開始します

言語スキル

  • 「ママ」と「ダダ」と言い、特に親を指すこれらの用語を使用します
  • 「oh-oh!」などの感嘆符を使用します
  • 言葉をまねようとし、最初の言葉を言うかもしれない
  • 「いいえ」の場合は頭を振る、「バイバイ」の場合は手を振るなどの単純なジェスチャーを使用します
  • パットケーキやピーカブーなどのインタラクティブなジェスチャーゲームをプレイします

社会的/感情的なスキル

  • 隠されたオブジェクトを簡単に見つける
  • 電話を耳に当てたり、カップから飲むなど、オブジェクトを正しく使用します
  • 見知らぬ人の周りに恥ずかしがり屋です
  • ママやパパが去るときに泣く

赤ちゃんの次のマイルストーンは何ですか?

人生の最初の年は、赤ちゃんにとって素晴らしい時間です。 彼らは通常、出生時の体重を3倍にし、最初の誕生日までに身長約28〜32インチです。 反射神経に頼って行動し、反応するように頼っていたかつて依存していた赤ちゃんは、より自立し、自由に動くことができます。 寝返り、座り、, い、物を拾い、立つことは通常、最初の年に習得されます。 彼らは自分でいくつかのステップを取っているかもしれません。 赤ちゃんは、ジェスチャー、さまざまな叫び声、いくつかの簡単な言葉を使用して、自分の欲求とニーズを伝えることができます。 彼らは両親や世話人との関係を発展させ、意図的な双方向の相互作用に従事しています。 欲求不満の場合、彼らは軽度のメルトダウンをすることで不快感を示し始めるかもしれません。 次の段階は幼児期であり、ここで赤ちゃんはさらに歩行、会話、思考を発達させます。

赤ちゃんのマイルストーンが心配な場合、いつ小児科医に電話すればよいですか?

子どもの発達に関する親の懸念は、発達遅延のある子どもを特定するのに非常に効果的であることが示されています。 したがって、両親は、乳児の発育に関して懸念が生じたときはいつでも、プライマリケアの専門家と相談する必要があります。 赤ちゃんがそれぞれの発達上のマイルストーンを達成すべき数ヶ月の範囲が存在しますが、これらの確立された範囲内のマイルストーンに到達しないことは異常であり、発達障害の可能性と関連しています。

赤ちゃんの定期検査中に、プライマリケアの専門家は通常、発達の進行状況を監視し、記録します。 多くの医師は、標​​準化されたスクリーニング検査を使用して、発達障害のリスクがある子どもを特定し、さらなる評価と介入を求められるようにします。

一部の乳児は発達障害のリスクが高いため、発達をより詳細に監視する必要があります。 これには、先​​天異常、遺伝障害(出生前に特定されるものもあります)、代謝異常、および神経学的問題(発作や摂食問題など)のある赤ちゃんが含まれます。

子どもの発達の遅れが疑われる場合、待って見たいという誘惑に抵抗することが重要です。 子供は、聴力検査と視力検査、またはさらに専門的な相談と評価のために紹介される場合があります。 早期診断と介入は、すべてのタイプの発達障害の長期転帰を改善する上で非常に重要です。

幼児のマイルストーンの詳細について

  • マーチ・オブ・ダイム、赤ちゃんのお世話:発達のマイルストーン
  • アメリカ小児科学会:HealthyChildren.org:年齢と段階:赤ちゃん
  • 初年度の乳児の睡眠パターン